EDUCACIÓN INFANTIL
En Educación Infantil aprendemos a conocer nuestro cuerpo, a cuidar nuestra higiene personal, a expresarnos y relacionarnos con más niños. Realizaremos actividades culturales y descubriremos la naturaleza para conocer nuestro entorno. Todo ello lo haremos jugando, cantando, bailando y usando herramientas digitales.
Se trata de una etapa de suma importancia en el desarrollo de los más pequeños. En ella se desarrolla la autonomía de nuestros alumnos, su desarrollo motor, formación en valores y desarrollo emocional.
Comienzan a descubrir el mundo que les rodea y, desde nuestro centro, ayudamos a que ese descubrimiento se convierta en aprendizaje. Cuando el aprendizaje forma parte de la propia experiencia se interioriza mejor. Por eso, hacemos que nuestros alumnos EXPERIMENTEN SUS PROPIOS APRENDIZAJES.
Sabemos que cada niño tiene su propio ritmo y, por ello, nos adaptamos a él, ofreciendo al alumno situaciones de aprendizaje en función de su evolución. De esa forma conseguimos que cada niño se desarrolle al máximo.
En esta etapa, nuestros alumnos TRABAJAN POR PROYECTOS. A prenden las diferentes áreas de forma global, con un eje y una temática común que les hace estar motivados y receptivos en sus aprendizajes.
Dentro de cada aula encontramos “el trabajo por rincones”. Dicho trabajo se divide en 5 rincones: juego simbólico, lógico-matemático, desarrollo creativo, construcciones y biblioteca. En todos ellos están muy presentes las nuevas tecnologías, como una herramienta básica para su aprendizaje.
PROYECTO PROPIO DE INGLÉS
Contamos con un PROYECTO PROPIO DE INGLÉS, la mitad de la jornada es en inglés y siempre están presentes AUXILIARES NATIVOS en las aulas. Implantamos METODOLOGÍAS INNOVADORAS con las que fomentar la adquisición de los fonemas, para desarrollar una correcta expresión oral.
PROYECTO LÓGICO-MATEMÁTICO
Trabajamos con el método ¡A contar! Matemáticas para pensar, con el cual se pretende trabajary afianzar los contenidos matemáticos más relevantes de una forma novedosa. Para ello, parte de los cuentos y de material manipulativo como instrumento para conseguir el desarrollo del pensamiento matemático.
En Matemáticas desarrollamos la lógica matemática y la adquisición de conceptos básicos matemáticos(suma, resta, problemas…)
En cada curso se trabajan seis cuentos a través de los cuales realizamos actividades como:
2. Series.
3. Series de crecimiento.
5. Cuantificación.
6. Enumeración.
8. Actividades tipo Tetris.
9. Peticiones.
11. Pistas coloreadas.
12 Juegos con cartas.
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Acercamos a los niños a las nuevas tecnologías desde los 3 años, gracias a que contamos con un aula de informática de uso exclusivo para Infantil. Esta clase tiene 14 ordenadores y una pizarra digital.
Los contenidos que trabajamos en clase los reforzamos en este aula a través de juegos de ordenadores o juegos interactivos de la pizarra digital.
En 3 años comenzamos con juegos para aprender el manejo del ratón para posteriormente poder jugar con los juegos educativos en el ordenador.
En el Aula multimedia enseñamos a usar las herramientas tecnológicas gracias a las aplicaciones especiales para cada etapa, al igual que el uso responsable de las mismas.
¿QUÉ SERVICIO ME HACE FALTA?
COMEDOR
Al contar con cocina propia, la adaptación a cualquier circunstancia que se pueda dar es inmediata.
El horario de comida es de 13:00 a 14:00.
Ajustamos la alimentación de nuestros alumnos a cada una de las necesidades individuales que se plantean: celiacos, alergias, intolerancias, dieta blanda, menú de musulmán…
El menú mensual es facilitado a las familias el primer día de mes y también pueden consultarlo en la página web.
El comedor siempre está vigilado por profesores del centro.
COMEDOR
COMEDOR
Al contar con cocina propia, la adaptación a cualquier circunstancia que se pueda dar es inmediata.
El horario de comida es de 13:00 a 14:00.
Ajustamos la alimentación de nuestros alumnos a cada una de las necesidades individuales que se plantean: celiacos, alergias, intolerancias, dieta blanda, menú de musulmán…
El menú mensual es facilitado a las familias el primer día de mes y también pueden consultarlo en la página web.
El comedor siempre está vigilado por profesores del centro.
COMUNICACIÓN
La comunicación diaria entre familia y escuela es uno de nuestros principales pilares. Para ello, tenemos varias vías de comunicación como es la agenda escolar, correo electrónico, plataforma educativa y tutorías.
COMUNICACIÓN
La comunicación diaria entre familia y escuela es uno de nuestros principales pilares. Para ello, tenemos varias vías de comunicación como es la agenda escolar, correo electrónico, plataforma educativa y tutorías.
COMUNICACIÓN
La comunicación diaria entre familia y escuela es uno de nuestros principales pilares. Para ello, tenemos varias vías de comunicación como es la agenda escolar, correo electrónico, plataforma educativa y tutorías.
UNIFORMES
Existe un uniforme escolar para todos los días de la semana, así como un uniforme deportivo para los días que tengan actividad física. Además todos los días llevan el baby del colegio.
EXTRAESCOLARES
ACTIVIDADES DE MEDIODÍA
Escuela de Baile 
Música y Movimiento
Pre-Ajedrez 
Robótica
Academia de inglés
ACTIVIDADES DE TARDE DE 17:00 A 18:00
Escuela de Fútbol infantil 
Predeporte
Escuela de Baile 
Teatro
EXTRAESCOLARES
ACTIVIDADES DE MEDIODÍA
Escuela de Baile Música y Movimiento
Pre-Ajedrez Robótica
Academia de inglés
ACTIVIDADES DE TARDE DE 17:00 A 18:00
Escuela de Fútbol infantil Predeporte
Escuela de Baile Teatro
EXTRAESCOLARES
ACTIVIDADES DE MEDIODÍA
Escuela de Baile
Música y Movimiento
Pre-Ajedrez
Robótica
Academia de inglés
ACTIVIDADES DE TARDE DE 17:00 A 18:00
Escuela de Fútbol infantil
Predeporte
Escuela de Baile
Teatro